Młyn wiedzy w Toruniu

To pierwsze centrum nauki, jakie powstało w regionie kujawsko-pomorskim. Działa od 2013 roku. Ma siedzibę w dawnych młynach zbożowych Leopolda Richtera zbudowanych na przełomie XIX i XX. Na 6 kondygnacjach o łącznej powierzchni 5 tys. m² znajdują się wystawy, pracownie naukowe i biura.

Wizytówką centrum widoczną z każdego piętra jest wahadło Foucaulta dowodzące obrotu Ziemi wokół własnej osi: 35-kilogramowa chromowana kula wypełniona piaskiem, zawieszona na 33-metrowej linie biegnącej od dachu po parter. Odchylenie płaszczyzny wahań od położenia początkowego jest efektem działania siły Coriolisa - jednej z sił bezwładności występującej w obracającym się układzie odniesienia, jakim jest Ziemia. Można tu także zwiedzić wystawy stałe, odbyć zajęcia w pracowniach fizycznych lub biologicznych, albo zamówić warsztaty na wybrany temat. Proponowane są zajęcia dla uczniów szkół podstawowych, gimnazjów i szkół ponadgimnazjalnych, które trwają (w zależności od tematu) 60 lub 120 minut.

• O obrotach - dotyczy ruchu obrotowego i jego zastosowań praktycznych, ruchu planet i układów planetarnych, zjawisk wywołanych działaniem sił bezwładności w obracających się układach i podróży kosmicznych
• Rzeka - nawiązuje do roli, jaką dawniej odgrywała i odgrywa współcześnie przepływająca przez Toruń Wisła, przedstawia rzekę i jej otoczenie, wpływ na środowisko i jego ekosystemy, możliwości jej gospodarczego wykorzystania. Głównym eksponatem jest największy w Polsce, 20-metrowy model koryta Wisły od źródła po ujście. Interaktywne stanowiska pozwalają poznać zarówno prawa fizyki rządzące rozmaitymi zjawiskami występującymi w nurcie rzeki jak i ciekawostki przyrodnicze. Przedstawiono tu także modele tamy i oczyszczalni ścieków. Obejrzyj film.
• Na zdrowie - traktuje o człowieku i jego stylu życia, prezentuje interaktywne modele anatomiczne i aplikacje multimedialne pozwalające odpowiedzieć na pytania dlaczego bije serce, czy kolka pojawiająca się podczas wysiłku fizycznego jest tym samym, co wbicie szpilki, który gruczoł z wiekiem się zmniejsza, jak prawidłowo ułożyć jadłospis, jak będziemy wyglądali za 10, 20 lub 30 lat.
• Gdzie wzrok nie sięgnie - poświęcona jest optyce, zjawiskom niewidocznym nieuzbrojonym okiem bądź w zwykłym świetle, pozwala badać efekty polaryzacji i interferencji światła, ujawnia, co widać w ultrafiolecie i podczerwieni, ilustruje związki nauki z nowoczesną techniką na przykładach kina 3D, ekranów LCD, czujników alarmowych, zabezpieczeń pieniędzy, holografii czy filtrów fotograficznych.
• Idee - łączy nauki humanistyczne, ścisłe oraz elementy sztuki. 21 interaktywnych eksponatów oraz specjalnie przygotowane elementy aranżacji tworzą niezwykłą przestrzeń. Centralnym punktem jest "szepcząca ściana", a wokół niej rozmieszczone są cztery strefy tematyczne: komunikacja, sztuka i piękno,  życie oraz konstruktor.
• Wmiksuj się - głównym tematem jest dźwięk wydawany przez tradycyjne i nietypowe instrumenty muzyczne, m. in. dzwon rurowy i… ludzkie serce. Możemy tu dźwięków słuchać, ale też tworzyć je i zmieniać, wykorzystując naszą energię i wyobraźnię. Można też więków... posmakować. Zobacz film.
• Zawahaj się - prezentuje różne zjawiska związane z ruchem wahadłowym.
• przeŻycie - jej motywem przewodnim jest zabawa, przygoda, rozwiązywanie logicznych łamigłówek, zabawy manualne i konstrukcyjne poprawiające koordynację psychoruchową dzieci oraz rozumienie ciągów przyczynowo-skutkowych.
• przeBudowa - to plac kreatywnych zabaw dla dzieci wyposażony w system klocków Imagination Play Ground. Pozwalają one tworzyć rozmaite obiekty (budynki, mosty, tunele i postacie), co poza rozwijaniem umiejętności motorycznych i intelektualnych, zachęca do współpracy w grupie.

• Żyj na co dzień fizyką - uczniowie odkrywają tajniki oporu powietrza, właściwości grawitacji oraz testują przewodnictwo elektryczne różnych materiałów.
• Przyjdź i doświadcz - uczniowie badają zjawisko oporu elektrycznego, właściwości wahadła matematycznego, wyznaczają ciepło właściwe różnych cieczy, przyspieszenie ziemskie, stałe siatek dyfrakcyjnych oraz gęstość i długość ścieżki na płycie CD.
• Spotkanie z mechaniką - uczniowie przeprowadzają doświadczenia z układami wielokrążków, testują zasadę zachowania pędu w zderzeniach, wyznaczają współczynniki sprężystości materiałów oraz współczynniki tarcia statycznego i kinetycznego.
• Eksploracja Wszechświata - uczniowie obserwują modele ciał niebieskich i układów astronomicznych, poznają pojęcie paralaksy, prawa Keplera, własności siły odśrodkowej i ruchu po okręgu.

• ZOO w skali mikro - obserwacje kropli wody z tysiącami mikroskopijnych organizmów: roślinożerców i drapieżników.
• Potęga białek - badanie zjawiska denaturacji białek, które odgrywają kluczową rolę w ludzkim organizmie, służąc do budowy tkanek i narządów, syntezy hormonów i enzymów.
• Katalaza – enzym na stres - badanie działania enzymów.
• Jak zrobić idealne ciasto drożdżowe - badanie aktywności drożdży, praktyczne porady na temat wypieku drożdżówek.
• Kiełki na zdrowie - badanie, jaki wpływ na rozwój ziarniaków pszenicy mają różne substancje (herbata ziołowa, goździki), obserwacja mikroskopowa dzielących się komórek stożka wzrostu i włośników korzenia.
• Zjedz bakterie – jogurt pod mikroskopem - uczniowie barwią bakterie i obserwują tak przygotowane preparaty pod mikroskopem. Badając mikroflorę jogurtu lub soku z ogórków kiszonych, poznają rolę bakterii w produkcji żywności i ich znaczenie dla zdrowia.

• Orientuj się (GM i LO) - warsztaty czytania i tworzenia map.
• Świat w kropli wody (SP kl. 1-3, 4-6) - eksperymenty z wodą i lusterkiem.
• Co w ulu buczy (SP kl. 1-3, 4-6) - życie i ochrona pszczół (czy naprawdę są pracowite?, gdzie mieszkają? jak produkują miód? czym zajmuje się ich królowa? co mają wspólnego z kwiatami?), budowa ula.
• Po nitce do kłębka (SP kl. 4-6 i GM) - materiałoznawstwo (co wybrać: wełnę czy akryl, poliester czy poliamid? jak zbudowane są włókna? czy butelki plastikowe można zmienić w koszulkę?).